Resultados: 4

Intervención educativa de enfermería en el desarrollo de competencias preventivas de dengue en una comunidad vulnerable con base en el modelo de Nola Pender

Rev. enferm. neurol; 21 (3), 2022
Introducción: Cabe preguntarse cómo el mosquito Aedes Aegypti constituye un problema de salud del siglo XXI. El modelo de Nola Pender propone adquirir un compromiso para el plan de acción en la conducta promotora de salud, aplicable al caso del dengue. Objetivo: Evaluar la intervención...

Percepciones psicosociales de adultos mayores participantes del programa “más adultos mayores autovalentes” del CESFAM “Dr. Pedro Jáuregui”, Osorno, Chile

Horiz. enferm; 29 (2), 2018
El presente estudio se enmarca en el Programa Más Adultos Mayores Autovalentes (MÁS AMA) enmarcado en las políticas públicas de salud en Chile, implementado el año 2015 en Atención Primaria con el propósito de influir de forma positiva en la calidad de vida de las personas mayores, con un enfoque ...

Impacto del proyecto “Con una botella podemos todos” en instituciones educativas bogotanas

Rev. cienc. cuidad; 13 (2), 2016
Objetivo: determinar el impacto, en los ámbitos psico- socio-ambiental, del proyecto Con una botella podemos todos, en dos instituciones educativas distritales de Bogotá. Materiales y Métodos: estudio cualitativo de carácter descriptivo, fenomenológico. La muestra de 126 participantes (108 estudian...

Empoderamiento de líderes comunitarias afrocolombianas desde la Atención Primaria de Salud

Av. enferm; 35 (2), 2017
Resumen Objetivo: Describir los resultados cualitativos del programa de Atención Primaria de Salud (APS) Centro de Desarrollo Humano Comunitario adaptado a la cultura, para el empoderamiento de líderes comunitarias afrocolombianas en Guapi, Colombia. Metodología: Estudio cualitativo, con observació...